AGEI
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Argumente für den Esperanto-Unterricht an Schulen sind vor allem die
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leichte Erlernbarkeit,
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die Neutralität und
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der propädeutische Wert dieser Sprache.
Bereits heute wird Esperanto an einigen deutschen Schulen
- in freiwilligen Arbeitsgemeinschaften oder
- im Rahmen von Projektwochen unterrichtet.
Der Verband Deutscher Esperanto-Lehrer setzt sich dafür ein, dass dieser Unterricht gefördert und ausgeweitet wird.
Die bisherigen Erfahrungen mit dem Erlernen fremder Sprachen wie Englisch oder Französisch sind nur für einen recht geringen Teil unserer Schülerinnen und Schüler befriedigend. Esperanto ermöglicht wesentlich breiteren Bevölkerungsschichten einen Zugang zu einer weltweiten Kommunikation. Zudem haben Schulversuche gezeigt, dass ein vorgezogener Esperanto-Unterricht das Erlernen anderer Sprachen wesentlich erleichtert.
Vorschlag zur Einführung einer Schulstunde über Esperanto (Brochüre, .pdf, 200 KB)
Mitglieder des Verbandes erhalten
- die Zeitschriften "Internacia Pedagogia Revuo" (auf Esperanto) sowie
- ein Rundschreiben per E-Mail.
Die Mitgliedschaft kostet EUR 25,- jährlich.
Der Verband Deutscher Esperanto- Lehrer ist Fachverband des Deutschen Esperanto-Bundes e.V. sowie Landesverband des Internationalen Verbandes der Esperanto-Lehrer (ILEI).
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